前言

因對電化學基礎研究的突出貢獻，他當選中國科學院院士。心懷科技報國初心，近年來，他帶領團隊立足學科基礎研究，持續在新能源領域斬獲面向產業的突破性成果，推動實驗室成果與生產轉化的連接。

 1專家介紹 

孫世剛，中國科學院院士，廈門大學教授，博士生導師，固體表面物理化學國家重點實驗室學術委員會主任。

 孫世剛院士 圖源：廈門大學 

兼任中國化學會副理事長；擔任Electrochimica Acta副主編；《化學學報》、《化學教育》和《光譜學與光譜分析》副主編，《電化學》主編。

 2個人簡歷 

1982年畢業于廈門大學 

1986年獲法國巴黎居里大學法國國家博士學位 

1991年-至今，廈門大學教授 

2015年當選中國科學院院士 

3研究方向 

電催化、電化學表面科學，譜學電化學、能源電化學 

4學術成就 

發展了系列電化學原位/工況(Insitu/Operando)譜學和成像方法，從分子水平和微觀結構層次闡明了表界面過程和電催化反應機理，提出了電催化活性位的結構模型。 

創建電化學結構控制合成方法，首次制備出由高指數晶面圍成的高表面能鉑二十四面體納米晶，顯著提高了鉑催化劑的活性，引領了高表面能納米材料研究領域的國際前沿。

主持國家基金委重大科研儀器設備研制專項“基于可調諧紅外激光的能源化學研究大型實驗裝置”和“界面電化學”創新研究群體項目，牽頭中國科學院學部“我國電子電鍍基礎與工業的挑戰和發展”等項目。 

5科研故事

  5.1自強不息的求學之路 

1977年恢復高考的消息傳來時，知青們大都非常激動，都說這是一條走出農村的路。當時已經走上工作崗位的孫世剛，似乎更適合留在家鄉，侍奉雙親。正因如此，他并沒有專門復習備考，而是抱著試一試的態度，懷著非常輕松的心情走上了考場。回憶高考經歷，孫世剛說：“我當時已經參加工作了，抱著試試看的想法走上考場。我覺得題目不算難，每門考試都是第一個交卷，心態很好。” 

被廈門大學錄取后，大一那年孫世剛重點“惡補”化學和英語兩門功課，成績才跟上。盡管之前對化學毫無概念，但孫世剛發現化學真是有用。從老百姓最常接觸的電池、自行車，到最尖端的導彈、潛艇，都會用到。這極大地激發了他的學習興趣。

那時候，我們國家已經基本處于和平年代。但福建地區的人民解放軍和據守金門島的國民黨還在打炮仗。身處廈門前線，他們這些大學生也被編入了民兵隊，老師任命孫世剛為民兵連長，經常要真槍實彈地站哨。也正因如此，他們這批學生有著很強的組織性和紀律性，求學之路吃得了苦。

1982年，孫世剛參加了研究生考試，報考的導師是田昭武院士。成績出來后，孫世剛抓住了去法國留學的機會。經過3個月的學習，掌握了一些基本的日常會話后，他們又到法國接受了3個月培訓，便去巴黎第六大學的電化學專業上課了。在法國科學院，孫世剛和一位早來一年的法國學生一起畢業。大家都很吃驚：“中國學生可真勤奮呀！”5年的留學生活，他熬過了無數挑燈夜讀的日子，他以自強之心迎來了學業有成的一天。

  5.2寧德時代+廈鎢新能源的“技術擔當”

新能源產業是福建重點布局的戰略性新興產業。“十四五”時期，福建計劃打造兩個以上產值超千億元的新能源產業集群。廈門作為新崛起的電動之城，此前已將中航鋰電、海辰新能源、廈鎢新能源等新能源龍頭企業攬入懷中。 

寧德時代丨2021年底，寧德時代投資70億元，廈門時代鋰離子電池生產基地項目(一期)開工建設。這樣的土壤，讓孫世剛團隊的科學研究成果有了更廣闊的用武之地。作為電動車的心臟，動力電池占據整車成本的近40%。曾經，關鍵鋰電技術和材料都掌握在日韓手中，突破不了電池技術，就難以在新能源汽車領域開拓新局面。

 2014年，寧德時代與孫世剛團隊相遇。孫世剛團隊自主研發的原位表征技術，助力寧德時代實現產品的變革性提升。孫世剛教授團隊成員介紹：“這項技術可以讓研發人員‘在線’觀察鋰電池材料變化，充放電同時進行分析。可以實時檢測到哪種狀態產生了氣體，準確把握故障原因，并快速改進。” 

自2014年起，孫世剛擔任寧德時代首屆專家技術委員會委員。2016年，寧德時代建立了院士專家工作站。2017年，寧德時代企業博士后流動站成立，黃令教授作為合作導師，共同培養企業博士后至今。

廈鎢新能源丨2018年，廈門鎢業獲批國家發改委“高端儲能材料國家地方聯合工程研究中心”，孫世剛受聘擔任中心技術指導委員會主任。據了解，孫世剛團隊研究的技術正是這個方向，他們在鈷酸鋰材料表面形成包覆層，相當于給它們穿了件‘防電衣’，使電池在高電壓下也能正常充放電。

孫世剛認為，他們的研發成果能夠幫助企業創新，企業能力提升后產生的需求，也在幫助他們調整科研方向。如今，廈鎢將能源新材料發展為三大主營業務之一，成為鋰電正極材料領域的一流供應商。

  5.3科研探索謀于未來

在廈門大學，以孫世剛團隊為代表，氫能已開始了技術攻關和產學研結合。孫世剛說，“我們搞科學研究，就是要結合國家和社會需要解決的問題，用心做，不斷探索”。當前我國氫能產業也處在快速發展階段，而氫的大規模運用是一個重要的發展方向。孫世剛表示，“氫燃料電池商業化一直受阻于昂貴的鉑基催化劑。怎樣把催化劑效率提上去，同時把成本降下來，是我們未來研究重點。”

對未來的科學研究與成果轉化，孫世剛院士充滿信心。按照現有的研究基礎，未來很有希望基于非貴金屬催化劑的燃料電池、超高比能量密度和比功率密度儲能體系以及解決一些國家重大需求，取得新的突破。 

6國家級“寶藏”教師 

孫世剛院士從教三十多年，極力推動青年教師走上教學第一線，讓他們教學相長。他以身作則，長期堅持主講廈門大學化學專業主干課程《物理化學》，并作為課程負責人將該課程建設成為國家級精品課程。教師榮譽更是數不勝數，曾獲國家級教學成果獎、國家級教學名師獎、全國模范教師、全國高等學校優秀骨干教師、全國優秀博士學位論文指導教師、福建省杰出人民教師、全國先進工作者等多個獎項或榮譽稱號。2021年10月，孫世剛院士還榮獲教育部頒發的首屆“全國教材建設先進個人”稱號。

結語 

孫世剛院士曾說：科研就是一種攻堅，它需要勇氣和堅韌。孫世剛院士還說：為自己的祖國搞科研，再苦再累也值得！這樣的科研人，這樣的榜樣，有力量。 

信息來源：廈門大學、中國科學報、中國科學技術大學國家同步輻射實驗室、福建日報、百度百科等

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